LA OBESIDAD
Es una enfermedad crónica tratable que aparece cuando existe
un exceso de tejido adiposo (grasa) en el cuerpo.
Hay muchas causas implicadas en la aparición del problema. Además
de una mala alimentación o la falta de ejercicio físico, también
existen factores genéticos y orgánicos que inducen
su aparición.También pueden influir los factores socioeconómicos, por último, están los factores psicológicos.
VENTAJAS
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DESVENTAJAS
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Ø Tendríamos
personas sanas
Ø Menor muerte
en niños y adultos por este problema.
Ø Y se
reduciría el bullyng
Ø Los
empleados rendirían mejor en sus labores.
Ø Que esto se
aplique en casa.
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Que los padres no entiendan la importancia
de esto.
Sería también que las escuelas no se
comprometan.
Las empresas no nos reciban.
Que no entiendan que la obesidad es una
enfermedad mortal.
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Que se bajen los índices de obesidad en México es algo muy
importante, pues ocupamos el primer lugar en mortalidad por la obesidad. Y el primer lugar en sobre peso.
Quizás pensemos que de eso no se muere pero para nuestra suerte este nos lleva
a desarrollar un sinfín de enfermedades.
La obesidad puede ser clasificada como leve (del 20 al 40
por ciento de sobrepeso), moderada (del 41 al 100 por cien de sobrepeso) o
grave (más del cien por cien de sobrepeso). La obesidad es grave en solamente
el 0,5 por ciento de las personas obesas.
Algunos investigadores sugieren que, por término medio, la
influencia genética contribuye en un 33 por ciento aproximadamente al peso del
cuerpo, pero esta influencia puede ser mayor o menor dependiendo de la persona.
Primera fase. Actividades previas.
Siguiendo
nuestro ejemplo, algunas actividades y tareas previas pueden ser:
- Actividad
1: Realizar un sondeo
en las escuelas.
Tarea 1.
1: Mi
proyecto empezaría por las escuelas, pues es un buen punto de inicio.
Tarea 1. 2: Analizar e identificar a
los niños con el problema.
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Actividad 2:
Seleccionar y decidir con que elementos trabajar primero.
- Tarea 2.1: Analizar ventajas y desventajas de mi proyecto y replantear.
- Tarea 2.2: elegir alguna escuela para realizar pruebas.
- Tarea 2.3: Buscar apoyo para el desarrollo del proyecto principalmente del sector salud.
Segunda fase. Actividades de desarrollo.
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- Diseñar y desarrollar nuestra conferencia.
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- Integrar la información por ejemplo: videos o
diapositivas.
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- Crear una estrategia de difusión de nuestro
proyecto.
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Reunión de padres de familia, es para concientizar
a los padres de la obesidad, pues explicarles el mal que hace esta enfermedad.
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Llevar a los de sector salud. Es importante pues que los padres de familia
el compromiso que tiene la escuela para con sus hijos y los padres de familia
se comprometan.
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Es importante que los niños se han conscientes
de que tener una buena alimentación es bueno para la salud.
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Llevar a un Nutriólogo Para que haga un estudio general para hacerles un menú que
a todos les beneficie.
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Los padres vean que es enserio, y vean que están
haciendo lo mejor por sus hijos.
Tercera
fase. Actividades de concreción.
- Adquirir las críticas para mejorar y renovar
nuestras estrategias.
- Llevar el
proyecto hasta las empresas, para que los adultos comprendan más.
- Una vez aprobado
el proyecto y viendo sus resultados, expandir a todas las escuelas y empresas.
Realizar monitoreo,
para ver en donde se necesitan más recursos y ver que falla y que si funciona
Primera fase. Actividades previas.
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Realizar un sondeo en las escuelas.
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Empezaría por
las escuelas, pues es un buen punto de inicio.
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Analizar E identificar a los niños con el problema.
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Seleccionar y decidir
con que elementos trabajar primero.
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Analizar ventajas y desventajas de mi proyecto y
replantear.
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Elegir alguna escuela para realizar pruebas.
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Buscar apoyo para el desarrollo del proyecto
principalmente del sector salud.
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Segunda fase. Actividades de desarrollo.
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Llevar a los de sector salud.
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Para que les den pláticas a los padres y niños y
entiendan mejor la importancia de llevar una vida sana.
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Expliquen el plato del buen comer y la jarra del buen beber.
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Se vea el compromiso de este con la comunidad.
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Llevar a un
Nutriólogo
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Que haga un estudio en la escuela de prueba.
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Realice menús para los niños y se consuma en el
comedor de la escuela.
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Que realicen una rutina de ejercicios divertidos.
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Tercera fase. Actividades de concreción.
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Avanzar a las
empresas de la comunidad.
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Este sería un buen momento para que los trabajadores tengan un buen
rendimiento.
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Integrarlos a nuestro proyecto.
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Que todo lo que aprendan lo aplique en casa.
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Hacer
eventos para la comunidad para que participe toda la familia.
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Abrir taller de danza, tae- kon –do , de basquetbol,
futbol y que los presenten.
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Abarcaríamos un mayor número de personas, que reflexionarían sobre el
tema.
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Empezar por nuestra comunidad, es un buen avanze.
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3. Elabora un diagrama de flujo
del proceso con las actividades que integraste en alguna de las
fases, en la cual tengas que tomar una decisión y utilices el “rombo” (toma de
decisiones), como se presenta en el video “Definición de la planificación de un
proyecto” que se encuentra en la unidad 3 del módulo.
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¿Para qué me sirve, en la organización de mi proyecto,
elaborar un diagrama de flujo que involucre las principales actividades del
proceso? Menciona dos ventajas.
La
primera ventaja seria tener una mejor visualización sobre lo que quiero lograr
con mi proyecto, pues así vemos el proceso que llevaría este proyecto y si no
llegara a funcionar volveríamos a
plantear nuevamente este diagrama. Hasta lograr lo que deseamos obtener.
Púes
la segunda ventaja que nos deja este diagrama es una mejor organización de
nuestras ideas.